【回答】小澤　美代子

このお子さんは、小6の2学期から半年くらいの比較的短い不登校ですが、そのあと、本当によく頑張って私立の中学に入られたと思います。ただ、この私立の中学がどういう状況なのか、つまり、すごく勉強がハードなところだと相当つらいだろうなと思います。

それからSOSのサインですが、不適応サインというのは、基本的には「食べること」と「寝ること」に現われます。ですから、食欲がなくなる、逆に過食になる、時間どおりに食べられない、眠れない、朝起きられないといったことがなければ、まあ元気に学校に行けているんじゃないかと考えていいと思います。

あとは帰宅してからの様子で、食事のあとなどに「笑えているか」ということ。テレビを見て思わず笑ったりしていればOKだと思いますが、テレビを見る元気もない、見ても笑いもしなければ、何の反応もないといった状態だと、ちょっとキツイかなと思います。

最後に担任の先生との連絡ですが、教員もいろいろですから、まず、担任の先生が信頼できるかどうかを見定めないといけないと思います。

もし、理解のある先生だったら、率直に「友だちはいるのか」「孤立していないか」「からかいのターゲットになっていないか」など学校での様子を聞いてみる。そして、一時期不登校だったこと、今、非常に疲れているようだということを話し、何かあったら、ぜひご連絡ください、ご配慮くださいと伝えたほうがいいでしょう。

ただ、担任が理解がないとか、学校全体が進学一辺倒だとすれば、そういうことを担任に話すと、あまりいい感情をもたれなくて、そのへんがお子さんにマイナスに返ってくる可能性がないわけではありません。ですから、最初は、面談のときなどに「学校でどんなふうにしていますか」「友だちはいますか」くらいのことを軽く聞いてみて、どんな答えが返ってくるか探りを入れて、安心できれば「実は…」という感じで、もう少し聞いてみるというように、何段階かに分けて、ご相談されたらいいのではないかと思います。